| Sem | Lun | Mar | Mie | Jue | Vie | Sab | Dom | Sesión A | Sesión B | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | ||||
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | ||||
| 1 | 01 02 | L1 | Presencial | Presencial | ||||||
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | ||||
| 2 | 03 04 | L2 | Presencial | Online |
| Sem | Lun | Mar | Mie | Jue | Vie | Sab | Dom | Sesión A | Sesión B | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| 3 | 05 06 | L2 | Online | Presencial | ||||||
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||||
| 4 | 07 08 | L3 | Online | Presencial | ||||||
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
| 5 | 09 10 | L3 | FF | FF | Presencial | Online | ||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | ||||
| 6 | P1 | L4 | Presencial | Online |
| Sem | Lun | Mar | Mie | Jue | Vie | Sab | Dom | Sesión A | Sesión B | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
| 7 | 11 12 | FF | FF | FF | ||||||
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | ||||
| 8 | 13 14 | L4 | Online | Presencial | ||||||
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||||
| 9 | 15 16 | L5 | Online | Presencial | ||||||
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | ||||
| - | RR | RR | RR | RR | RR | RR | ||||
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | ||||
| 10 | 17 18 | L5 | Presencial | Online |
| Sem | Lun | Mar | Mie | Jue | Vie | Sab | Dom | Sesión A | Sesión B | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||||
| 11 | P2 | L6 | Presencial | Online | ||||||
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||
| 12 | 19 20 | L6 | Online | Presencial | ||||||
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | ||||
| 13 | 21 22 | L7 | FF | FF | Online | Presencial | ||||
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | ||||
| 14 | 23 24 | L7 | Presencial | Online |
| Sem | Lun | Mar | Mie | Jue | Vie | Sab | Dom | Sesión A | Sesión B | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
| 15 | P3 L8 | L8 | Presencial | Presencial | ||||||
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||||
| 16 | L8 | TA | TT | Presencial | Presencial | |||||
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | ||||
| 17 | FF | TT? | ||||||||
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| # | Titulo | Descripción | Entrega | Trabajo |
|---|---|---|---|---|
| 01 | Introducción | organización de la asignatura, motivación, resúmen de teoría de circuitos, convenciones y simbología en esquemáticos | ||
| 02 | Diodos y Aplicaciones | Descipción del diodo (ideal, modelo, modelo con $V_Z$), circuitos con diodos, LEDs, Zeners, Proyecto Termometro | inicio $T_1$ | |
| 03 | Diodos y Aplicaciones II | Ecuación de Shockley, curva de carga, hojas de datos | ||
| 04 | Transistor de Unión Bipolar (BJT) | Descripción del BJT (terminales, convenciones, ecuaciones), modos de operacion: saturado y activo, uso del BJT como llave | Entrega $T_1$ | inicio $T_2$ |
| 05 | BJT como amplificador | Uso del BJT como amplificador, polarización fija, emisor comun, emisor seguidor, Análisis de grandes señales, Amplificador diferencial | ||
| 06 | Respuesta en frecuencia | Capacitancia, Respuesta en frecuencia, diagrama de Bode, Relación con Función de Transferencia, filtros pasivos | Entrega $T_2$ | inicio $T_3$ |
| 07 | Amplificador diferencial | modelo $\pi$ híbrido, Amplificador con emisor comun, entrega guia PEP1 | ||
| 08 | Amplificador diferencial II | Amplificador con emisor común, polarización por divisor resistivo, ejercicios | Entrega $T_3$ | |
| P1 | PEP1 | Diodos, Transistores | ||
| 11 | Amplificadores | $Z_i$, $Z_o$, $A_{V}$, $A_{V_{NL}}$, $A_{V_L}$, Amplificadores | ||
| 12 | Amplificadores Operacionales | Amplificador Operacional, comparador, amplificador inversor | Inicio $T_4$ | |
| 13 | Aplicaciones de Amplificadores operacionales: dc | amplificador no-inversor, buffer, sumador ponderado, amplificador de diferencias, amplificador de instrumentación | ||
| 14 | Aplicaciones de Amplificadores operacionales: ac | Circuitos con op amps y elementos que almacenan energía, diferenciador, integrador, intro filtros activos | Entrega $T_4$ | inicio $T_5$ |
| 15 | Filtros Activos | Filtros activos, ganancia en frecuencia, frecuencia de corte, entrega guía PEP 2 | ||
| 16 | Filtros activos II | Filtros activos, ancho de banda, normalización, respuestas guia PEP2 | Entrega $T_5$ | inicio $T_6$ |
| 17 | Multivibradores | multivibradores bi-estables | Entrega $T_6$ | inicio $T_7$ |
+1 | P2 | PEP2 | Amplificadores operacionales, respuesta en frecuencia, filtros activos | | | | 19 | Multivibradores | multivibradores astable y monoestable | | | | 20 | Reguladores de Voltaje + Fuentes Conmutadas | Reguladores de Voltaje + Fuentes Conmutadas | Entrega $T_7$ | inicio $T_8$ | | 21 | Fuentes Conmutadas II | Fuentes Conmutadas II | | | | 22 | Osciladores | Osciladores | Entrega $T_8$ | inicio $T_9$ | | 23 | Materiales y física de componentes pasivos y semiconductores | resistividad, semiconductores, diodos, fotodiodos, fototransistores, entrega guia PEP3 | | | | 24 | Técnicas de Fabricación y Prototipaje en Electrónica | Técnicas de Fabricación y Prototipaje en Electrónica, respuestas guia PEP3 | Entrega $T_9$ | inicio $T_A$ | | P3 | PEP3 | Multivibradores, Fuentes Conmutadas, Osciladores, Física de semiconductores | | | | PO | POR | Prueba Optativa Recuperativa | | |